Vol. 5 No. 1-2. (2025)

View Vol. 5 No. 1-2. (2025)

Published: 2026-04-01

Full Issue

Requires Subscription pdf (Hungarian)

A főszerkesztő rovata

Újra Digitális Témahét

Géza Györe

5
- pdf (Hungarian)

Interjú

Interjú a Digitális Témahát 2025 nívó díjasával, Tuboly Ritával a Rábapatonai Petőfi Sándor Általános Iskola pedagógusával

Amália Bognár

7-8
- pdf (Hungarian)
Interjú a Digitális Témahét 2025 nagykövetével, Krepsz-Kapai Bernadettel a Zalaapáti Gábor Áron Általános Iskola pedagógusával

Amália Bognár

9-11
- pdf (Hungarian)

Tanulmány

A kurzusdesigner mint felsőoktatási szereplő: szakmai-identitás formálódás és szerepátfedések az oktatói gyakorlatban

Szilvia Tóth-Mózer, Zsófia Ivanics, Tímea Murzsa-Bex, Andor Abonyi-Tóth

12-31
- pdf (Hungarian)

Jó gyakorlat

Tanári eszköztár újratöltve. Projektmódszer és digitális kompetenciafejlesztés diákok bevonásával A tatabányai Bárdos László Gimnázium jógyakorlata

Judit Szabó

32-44
- pdf (Hungarian)
Tíz év Tíz csillag Digitális Témahetes projektjeink

Bernadett Krepsz-Kapai

45-59
- pdf (Hungarian)
Cseppből óceán

Annamária Gábor, Rita Kui, Annamária Sárándi, Enikő Pataki, Erika Tódor, Gabriella Tempfli

60-70
- pdf (Hungarian)
Zero Waste Fashion

Angéla Hipik, Tóth Éva

71-81
- pdf (Hungarian)
Alkotó generáció – A holnap tervei Ma Komplex vállalkozói projekt digitális pedagógiai és gamifikációs elemekkelDigitális Témahét 2025-re készült projekt

Edina Katalin Kálóczi

82-95
- pdf (Hungarian)

Recenzió

A tapasztalati és digitális tanulás találkozása az óvodai nevelésben

Gyöngyi Vargáné Bognár

96-97
- pdf (Hungarian)